قياس الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في ضوء متطلبات توظيف ملف الإنجاز لتطوير الأداء اللغوي لدى طلبة المرحلة الابتدائية

الاحتياجات التدريبية للطلاب معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها

متطلبات توظيف الذكاء الاصطناعي بمدارس التعليم الأساسي في مصر

الاحتياجات التدريبية لدى معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء مهارات التعلم الرقمي من وجهة نظر المعلمين

الکفايات التدريسية اللازمة لمعلمي اللغة العربية أثناء الخدمة في ضوء متطلبات عصر العلم والتکنولوجيا

الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي اللغة العربية لتدريس مقرر لغتي الخالدة في المرحلة المتوسطة

الاحتياجات التدريبية المهنية اللازمة لمعلمات اللغة العربية بالمرحلة الثانوية في نجران على ضوء التحدّيات العلمية والتقنية المعاصرة

تصور مقترح لمتطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في ‏المدارس الحكومية في محافظة بيت لحم في فلسطين‎ ‎

مستوى استـخدام التطبيقات التعليمية المعتمدة على تقنيات الذكاء الاصطناعي لدى معلمـي اللغة الانجليزية في ضوء بعض المتغيرات

اللغة العربية والذکاء الاصطناعى. کيف يمکن الاستفادة من تقنيات الذکاء الاصطناعى فى تعزيز اللغة العربية ؟