الذكاء الاصطناعي في إدارة مؤسسات التعليم العالي: مُراجعة مَنهجيَّة للأدبيات العربية

تصور مقترح لتطوير أداء مؤسسات التعليم العالي بمصر في ضوء الذکاء الإصطناعي

تقنيات الذکاء الاصطناعي ودورها في التحول التنظيمي للجامعات المصرية -دراسة تطبيقية على جامعة کفر الشيخ (سيناريوهات مقترحة)

تطبيق الذکاء الاصطناعي في التعليم العالي بمصر في ضوء السياق الثقافي

متطلبات تطوير الأداء الإداريّ في الجامعات الأردنية الحكومية على ضوء الذّكاء الاصطناعيّ: دراسة ميدانية

توظيف إدارة مدارس التعليم الثانوي بمحافظة البحر الأحمر لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في اتخاذ القرار ر

تطوير التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مستجدات تطبيقات الذكاء الاصطناعي (دراسة مستقبلية)

Artificial intelligence Applications: An Approach to Developing Pre-University Education in Egypt

درجة استخدام إدارة مکتب التعليم بالطائف للذکاء الاصطناعي وعلاقته بالجودة الشاملة من وجهة نظر المشرفين التربويين دراسة ميدانية بمکتب التعليم بالطائف

الدور المستقبلي للإدارة المدرسية في ضوء تطبيقات الذكاء الإصطناعي ( التعليم المهني كحالة )