Articleدور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين أداء أعـضاء هيئـة التـدريس بالجامعات الحكومية المصرية: الدور الوسيط لمشاركة المعرفة- دراسة تطبيقية
Articleدور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين أداء أعـضاء هيئـة التـدريس بالجامعات الحكومية المصرية: الدور الوسيط لمشاركة المعرفة- دراسة تطبيقية
Articleفاعلية برنامج قائم على تقنيات الذكاء الاصطناعي في تنمية جدارات البحث العلمي لدى طالبات الدراسات العليا
Articleفاعلية برنامج قائم على تقنيات الذكاء الاصطناعي في تنمية جدارات البحث العلمي لدى طالبات الدراسات العليا
Article" توظيف الذكاء الإصطناعى فى مراعاة الفروق الفردية لتحسين أداء طلاب الاقتصاد المنزلي فى تنفيذ تقنيات التي شيرت الرجالى لمواكبة التنمية المستدامة " Employing Artificial Intelligenc
Article" توظيف الذكاء الإصطناعى فى مراعاة الفروق الفردية لتحسين أداء طلاب الاقتصاد المنزلي فى تنفيذ تقنيات التي شيرت الرجالى لمواكبة التنمية المستدامة " Employing Artificial Intelligenc
Articleأثر توظيف تطبيقات الذكاء الإصطناعي خلال تدريس القراءة في تنمية بعض مهارات استيعاب المقروء لدى طالبات الحلقة الثالثة
Articleأثر توظيف تطبيقات الذكاء الإصطناعي خلال تدريس القراءة في تنمية بعض مهارات استيعاب المقروء لدى طالبات الحلقة الثالثة
Articleمستقبل التعليم الجامعى في ظل استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحسين الأداء الأكاديمى للطلاب المعلمين
Articleمستقبل التعليم الجامعى في ظل استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحسين الأداء الأكاديمى للطلاب المعلمين
Articleدور الـذكـاء الاصطناعـي في تطـويـر مهـارات البحـث العلمـي لـدى طالبـات كليـة التـربيـة بجـامعـة المـلك سعــود The Role Of Artificial Intelligence In Developing Scientific Researc
Articleدور الـذكـاء الاصطناعـي في تطـويـر مهـارات البحـث العلمـي لـدى طالبـات كليـة التـربيـة بجـامعـة المـلك سعــود The Role Of Artificial Intelligence In Developing Scientific Researc
Articleدور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة الخدمات المقدمة لطلبة الجامعة الأردنية من وجهة نظرهم
Articleدور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة الخدمات المقدمة لطلبة الجامعة الأردنية من وجهة نظرهم
Articleدور الذكاء الاصطناعي في تحسين أداء أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية في مصر (الواقع – المأمول).
Articleدور الذكاء الاصطناعي في تحسين أداء أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية في مصر (الواقع – المأمول).