مقارنة الخصائص السيکومترية بين الاختبارات التحصيلية الإلکترونية والورقية

أثر طريقة عرض مفردات الاختبار الإلکتروني وعددها على خصائصه السيکومترية والأداء عليه

مقارنة الاختبارات الإلکترونية بالاختبارات الورقية في عملية التقييم التکويني لطلاب کلية الزراعة بجامعة المنيا

أثر اختلاف أنماط تقديم المقرر الإلکتروني ونوع الاختبار على تنمية مهارات التحليل الإحصائي للبيانات والتحول الرقمي وخفض العبء المعرفي لدي طلاب معاهد العبور

مقارنة الخصائص السيکومترية لاختبار المصفوفات المتتابعة العادية لرافن ورقيًا وإلکترونيًا لدى طلاب کلية التربية

المقارنة بين الاختبار الورقى والاختبار التکيفى المحوسب فى تقدير القدرة على الاستدلال اللفظى

تقدير الخصائص السيكومترية للاختبار التشخيصي لمادة الرياضيات بمنطقة المدينة المنورة باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة

أثر اختلاف متغيرات تصميم الاختبار الإلکتروني على الدافعية للإنجاز الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة

أثر إستخدام آليات التقييم الإلکترونية وفق معايير الجودة الشاملة عبر منصة التعلم الإلکتروني ( Blackboard ) على مستوى الأداء في الإختبارات والإتجاهات لطلاب قسم التعليم عن بعد- بجام

تقييم استخدام أعضاء هيئة التدريس لنظام البلاك بورد (Black Board) في ضوء الكفايات الإلكترونية