النموذج البنائي للعلاقات بين الاتجاه نحو المهنة والهوية النفسية والدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة. جامعة المنيا

نموذج بنائي للإبداع الانفعالي والتوجه نحو الحياة والدافعية الأكاديمية لدى طلاب الجامعة

مؤشرات تخطيطية لدعم اتجاهات الطلاب نحو ريادة الأعمال للتمكين الاقتصادي بعد التخرج: دراسة وصفية مقارنة بين طلاب الكليات النظرية والعملية بجامعة المنصورة

اتجاهات الطلاب والعوامل المؤثرة عليها نحو ريادة الاعمال دراسة تطبيقية على بعض الحامعات العربية

التحفيز وعلاقته بالتوجه نحو ممارسة مهارات التخطيط للمستقبل من منظور الشباب الجامعي

النموذج البنائي للعلاقات بين أساليب التعلم وتوجهات أهداف الإنجاز وفعالية الذات الأکاديمية والتفکير البنائي والتحصيل الأکاديمي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية بجامعة جدة

مهـارات ريــادة الأعمــال لطــلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي في مصر

النموذج البنائي للعلاقات بين التفاؤل الأکاديمي والاتجاه نحو التعليم الهجين ودافعية الانجاز لدى طلبة الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة الزقازيق

التوجه نحو ريادة الأعمال وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية: (دراسة سيکومترية -إکلينيکية)

الإتجاه نحو السلوک الريادى کمتغير وسيط بين جودة الحياة ونية البدء بمشروع ريادى دراسة تطبيقية على طلاب الجامعات الحکومية المصرية