الإسهام النسبي للثقة بالنفس والمسئولية الاجتماعية في التنبؤ بالذکاء الأخلاقي لدى عينة من طلاب الجامعة

الإسهام النسبي للمؤثرات الإجتماعية في التنبؤ بالمعتقدات الدافعية لدى المراهقين

الإسهام النسبي للتعاطف مع الذات في التنبؤ بالمعتقدات ما وراء المعرفية للاجترار النقدي الذاتي لدى طلاب الجامعة المعرضين للخطر أكاديميًا

التفکير الإيجابي کمنبئ نفسي للشعور بالانتماء لدى طلاب کلية التربية

الاسهام النسبي للشخصية الأخلاقية وأنماط الدافعية وما وراء السلوک في السلوک الاجتماعي الإيجابي لدي طلاب الجامعة

الاسهام النسبي لأبعاد انفعالات الانجاز والاخفاق المعرفي في ‏التنبؤ بإعاقة الذات والنجاح الأكاديمي لدي طلبة كلية ‏التربية

الإسهام النسبي لليقظة العقلية والذکاء الانفعالي ووجهة الضبط في التنبؤ بالتوجه نحو المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية

التفکير الإيجابي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية والدراسية لدى الطلبة

مدي الاسهام النسبي لمفهوم الذات اللغوي في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدي عينة من طلاب المرحلة الإعدادية

الاسهام النسبي لبعض المتغيرات المعرفيه والوجدانيه في اداء الطلاب الموهوبين في البرامج الاثراثيه الصيفيه