تأثير استخدام الدمج على التفاعل الإجتماعى لدى تلاميذ المعاقين ذهنيًا

الآثار النفسية الناتجة عن دمج التلاميذ ذوى الإعاقات العقلية من القابلين للتعلم مع العادين بالمقارنة بغير المدمجين

الدمج التعليمي والمجتمعي للأفراد ذوي الاعاقات العقلية

مستوى السلوک التکيفي لذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدموجين تربوياً (دراسة مقارنة بين المدموجين وغير المدموجين تربوياً

" تأثير الدمج بين التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم والاسوياء على السلوك التوافقى وبعض المتغيرات المعرفية والبدنية والمهارية في الكرة الطائرة "

آفاق مستقبلية لدمج ذوى الاعاقات البسيطة فى الفصل العادى

مستوى المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين وغير المدمجين

تاثير نظامي الدمج والعزل بين التلاميذ المعاقين ذهنيا والاسوياء علي مستوي اداء بعض المهارات الاساسية في كرة السلة

أثر الدمج على بعض المتغيرات النفسية لدى ضعاف السمع في مرحلة التعليم الأساسي

أثر الدمج على المهارات الاجتماعية للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلماتهن بمنطقة عسير