فاعلية المحاکاة ثلاثية الأبعاد عبر الويب في تنمية مهارات صيانة أجهزة العرض لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

فاعلية بيئة افتراضية تعليمية ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

فاعلية برنامج مقترح قائم علي تقنية الواقع المعزز الواقع المعزز (Reality Augmented) لتنمية التقبل التكنولوجي لدى معلمي مرحلة التعليم الفني

فاعلية المحاکاة ثلاثية الأبعاد عبر الويب في تنمية مهارات صيانة أجهزة العرض لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

فعالية استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي ثلاثية الأبعاد في تنمية بعض مهارات التعامل مع برنامج جيمب لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى

فاعلية بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد في تنمية الأداء العملي لمهارات إنتاج مشروعات الواقع المعزز ثلاثية الأبعاد والانخراط فى التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

فاعلية برنامج مقترح لإکساب طلاب تکنولوجيا التعليم مهارات إنتاج الصور المولدة بالحاسوب

فاعلية برنامج تدريبى مقترح قائم على البانوراما الإلکترونية فى تنمية مهارات التفکير البصرى لطلاب تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية

فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم علي توظيف تقنية الواقع المعزز في الصحافة المدرسية لتنمية مهارات الاتصال في البيئات الافتراضية لدي طلاب المرحلة الثانوية

نمط عرض الصورة ثلاثية الأبعاد بتقنية الواقع المعزز وأثره في تنمية بعض مهارات استخدام ماکينات التشغيل الرقمية والتفکير البصري لدى طلاب التدريب المهني