The Reality of Using Applications Artificial Intelligence Generative in Education from the Perspective of Students in Arab East Colleges

The reality of using digital environments based on adaptive learning to develop deep understanding skills among master’s students in colleges in the Arab East

واقع تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم من وجهة نظر معلمات الحاسب وتقنية المعلومات

تفعيل استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي داخل الجامعات المصرية لتحقيق المتعة التعليمية من وجهة نظر الطلاب

وعي طلاب الجامعات بتطبيقات الذكاء الاصطناعي ‏وتداعياتها التربوية

The Reality of Using Smart Device Applications in Learning Applications by University Students at the College of Basic Education in Kuwait.

واقع تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية

واقع استخدام الطلبة لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في إعداد مشاريع التخرج، واتجاهاتهم نحوها: جامعة طيبة بالمدينة المنورة أنموذجًا

دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم

تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم