The impact of employing the “Reading Progress” tool based on artificial intelligence analyzes via the Microsoft Teams platform on developing reading skills among primary school s - Egyptian Knowledge Bank

345857

The impact of employing the “Reading Progress” tool based on artificial intelligence analyzes via the Microsoft Teams platform on developing reading skills among primary school s

Article

Last updated: 05 Jan 2025

Overview Similar Items

Article

The reality of using the Artificial Intelligence-based reading progress tool in Microsoft Teams to enhance the reading skills among English language teachers of the Education Dep

Article

أثر استخدام أنشطة القراءة الموسعة عبر منصة مايكروسوفت تيمز (Microsoft Teams) في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الثانوية

Article

أثر توظيف تطبيقات الذكاء الإصطناعي خلال تدريس ‏القراءة في تنمية بعض مهارات استيعاب المقروء لدى طالبات ‏الحلقة الثالثة

Article

فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارة القراءة باللغة الإنجليزية ومستوى الدافعية لدى طلاب المرحلة الأساسية

Article

The impact of (kahoot – aided) guided reading on preparatory students EFL reading comprehension and fluency skills

Article

Applying Artificial Intelligence for Developing Oral Reading Fluency Among University Students

Article

فعالية برنامج مبني علي الذكاء الاصطناعي في تحسين القراءة الجهرية ودافعية القراءة لدي الطلاب ضعاف السمع بالمرحلة الاعدادية بمدارس الدمج

Article

The Effectiveness of a Program Based on Individualizing Learning using Microsoft Teams in remedying Writing Errors in Arabic for Students/ Teachers in Egypt and Kuwait,

Article

فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز مهارات ‏التلخيص ضمن مشروع تحدي القراءة العربي لطالبات الحلقة الثانية ‏في دولة الإمارات العربية المتحدة

Article

The Impact of Cloud Computing Applications on Improving EFL Critical Reading Skills of Secondary School Students