استخدام أدوات منتسوري في تنمية المهارات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب الذاتوية

فعالية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تنمية بعض المفاهيم الرياضيةلدى الطفل المتوحد

مدى فعالية برنامج لتنمية المفاهيم الرياضية لدى التوحديين في مرحلة ما قبل المدرسة

برنامج قائم على أدوات منتسورى لتنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى الطفل الذاتوي

أثر برنامج قائم على بعض الفنيات التدريبية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال من ذوى اضطراب التوحد

أثر برنامج تدريبي قائم على مفاهيم نظرية العقل في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد

فعالية برنامج تدريبي باستخدام اللعب لتنمية بعض مفاهيم ما قبل العدد لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد

فاعلية برنامج خبري في تنمية بعض العمليات الرياضية لدى عينة من أطفال التوحد المصاحب بإعاقة ذهنية

فاعلية منهج مقترح في ضوء المدخل المنظومي في تنمية مفاهيم الرياضيات والمهارات الحياتية لدى التلاميذ ذوي اضطراب التوحد بالمرحلة الابتدائية

برنامج مقترح باستخدام أنشطة مونتسورى لتنمية بعض المهارات الاكاديمية وتحسين التفاعل الاجتماعى لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد