درجة استخدام معلمات الدراسات الإسلامية بالمرحلة ‏المتوسطة للمهارات الرقمية ومهارات التدريس الابداعي

برنامج في تدريس مقر الدين والقضايا المعاصرة قائم ‏على المدخل التفاوضي لتنمية بعض مهارات الحوار ‏الناقد والكتابة الإقناعية لدى طلاب الفرقة الثانية‏ شعبة التعليم الأساسي تخصص اللغة

دور معلمات الدراسات الاسلاميه في تنمية القدرة على اتخاذ ‏القرار في مقرر الفقه لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة ‏الرياض ‏

درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لمهارات التفکير الناقد، وعلاقته ببعض المتغيرات

تدريس وحدة مقترحة في التربية الإسلامية باستخدام استراتيجية المحاکمة العقلية لتنمية بعض القيم الخلقية اللازمة لتحقيق المتطلبات المجتمعية الراهنة لدى طلاب الصف الثالث الثانوي

مدى تضمين مقررات التربية الدينية الإسلامية بالمرحلة الإعدادية للمفاهيم التکنولوجية المعاصرة دراسة تحليلية

نحو مواکبة منهج التربية الإسلامية للحياة فقه الواقع نموذجاً

مستوى وعي معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية ببعض أساليب التقويم البديل

مدى امتلاك معلمات الدراسات الإسلامية في المرحلة الثانوية ‏للمهارات الرقمية في ضوء الإطار الأوروبي الرقمي للمعلمين ‏‏(‏‎(Dig Comp Edu‎

تنمية مهارات التحليل التداولى باستخدام إستراتيجية القراءة المنهجية للنصوص الأدبية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكليات التربية