الاتجاه نحو الدمج والتلميذ المعاق لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي والطلاب المعلمين بشعبة التربية الخاصة

متطلبات تمكين التلاميذ ذوى الإعاقة بالمدارس الابتدائية الدامجة بدمياط من حقوقهم في الدمج مع أقرانهم الأسوياء من وجهة نظر أولياء أمورهم

متطلبات دمج ذوي الاعاقة في مدارس التعليم العام بمحافظة دمياط

التنشئة الأسرية للأطفال ذوي الإعاقة الحرکية (مقاربة سوسيولوجية )

مُعيقات وصول التلاميذ ذوي الإعاقة الفکرية إلى مناهج التعليم العام

واقع الدمج التعليمي وصعوباته بين التلاميذ المعاقين عقلياً في ظل تشريعات الدمج الشامل بمدارس التعليم العام (دراسة تحليلية)

تصور مقترح حول دور الدمج في تحسين جودة الحياة لدى الاطفال الصم وضعيفي السمع.

دراسة تحليلية لمضمون قضايا الإعاقة في الصحافة الجامعية

" تطوير الممارسات المهنية لتربية المعاقين عقليًا القابلين للتعلم بمؤسسات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الدمج"

متطلبات تفعيل دمج الأطفال ذوي الإعاقة بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة دمياط