الاتجاه نحو الدمج والتلميذ المعاق لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي والطلاب المعلمين بشعبة التربية الخاصة

متطلبات تمكين التلاميذ ذوى الإعاقة بالمدارس الابتدائية الدامجة بدمياط من حقوقهم في الدمج مع أقرانهم الأسوياء من وجهة نظر أولياء أمورهم

متطلبات دمج ذوي الاعاقة في مدارس التعليم العام بمحافظة دمياط

التنشئة الأسرية للأطفال ذوي الإعاقة الحرکية (مقاربة سوسيولوجية )

مُعيقات وصول التلاميذ ذوي الإعاقة الفکرية إلى مناهج التعليم العام

تصور مقترح حول دور الدمج في تحسين جودة الحياة لدى الاطفال الصم وضعيفي السمع.

واقع الدمج التعليمي وصعوباته بين التلاميذ المعاقين عقلياً في ظل تشريعات الدمج الشامل بمدارس التعليم العام (دراسة تحليلية)

دراسة تحليلية لمضمون قضايا الإعاقة في الصحافة الجامعية

أثر دمج الأطفال ذوي الأعاقة العقلية البسيطة على السلوك التكيفى وتقدير الذات لديهم فى البيئه المدرسية في ضوء التنمية المستدامة

" تطوير الممارسات المهنية لتربية المعاقين عقليًا القابلين للتعلم بمؤسسات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الدمج"