فاعلية برنامج قائم علي بعض مهارات التنظيم الذاتي لتنمية التحصيل الاکاديمي لدى ذوي صعوبات تعلم العلوم بالمرحلة الإعدادية

أثر برنامج إرشادي على تحسين دافعية الإنجاز لدى طالبات المرحلة الثانوية

فعالية برنامج تدريبى لتنمية مهارات الإدراک الإجتماعى ولتحسين مفهوم الذات الأکاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم

فاعلية برنامج قائم علي العزم الذاتي لتحسين الاندماج المدرسي لدى ذوي صعوبات تعلم العلوم بالمرحلة الإعدادية

دراسة أثر برنامج إرشادي في تحسين الوعي بالموهبة العقلية ‏لدى معلمات المرحلة الإبتدائية في ضوء بعض المتغيرات ‏الديمغرافية ‏

فعالية برنامج إرشادي لتنمية مفهوم الذات وأثره على التوافق النفسي والاجتماعي لدى الأطفال الموهوبين منخفضي التحصيل

فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التحديد الذاتي في تنمية دافعية الإنجاز لدى الطلاب المُلاحظين أكاديمياً بكلية التربية ببورسعيد

فعالية برنامج ارشادى لتنمية مفهوم الذات للأطفال ذوو صعوبات التعلم وعلاقته بالسلوک التکيفى لديهم

أثر برنامج قائم على نظرية ألبرت أليس لتحسين الثقة بالنفس على التحصيل الدراسي لدى الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات التعلم

فاعلية برنامج تدريبي قائم على عادات العقل في تحسين مستوى الکفاءة الذاتية الأکاديمية للطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة بمنطقة مکة المکرمة. The Effectiveness of a Training Pro