Articleالتنبؤ بفاعلية الذات من کل من الرضا ال وظيفي وضغوط العمل والإحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الثانوية
Articleالتنبؤ بفاعلية الذات من کل من الرضا ال وظيفي وضغوط العمل والإحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الثانوية
Articleفاعلية الذات وعلاقتها بسمات القيادة والمناخ المؤسسي الإبداعي لدي عينة من مديري الإدارات التعليمية
Articleفاعلية الذات وعلاقتها بسمات القيادة والمناخ المؤسسي الإبداعي لدي عينة من مديري الإدارات التعليمية
Articleالإسهام النسبي لفاعلية الذات التدريسية وإدارة الصراع في التنبؤ بالتواضع الفكري لدي معلمي الصفوف الأولي بالمرحلة الابتدائية (النظام التعليمي الجديد)
Articleالإسهام النسبي لفاعلية الذات التدريسية وإدارة الصراع في التنبؤ بالتواضع الفكري لدي معلمي الصفوف الأولي بالمرحلة الابتدائية (النظام التعليمي الجديد)
Articleفاعلية الذات الإبداعية كمنبئ بالهناء الوظيفي لدي معلمات الروضة Creative self-efficacy as a predictor of well-being at work among kindergarten teachers
Articleفاعلية الذات الإبداعية كمنبئ بالهناء الوظيفي لدي معلمات الروضة Creative self-efficacy as a predictor of well-being at work among kindergarten teachers
Articleللتفكير المفعم بالأمل والرشاقة المعرفية في التنبؤ بفاعلية الذات المهنية لدى طلبة برنامج التأهيل التربوي بكلية التربية جامعة الأزهر.....
Articleللتفكير المفعم بالأمل والرشاقة المعرفية في التنبؤ بفاعلية الذات المهنية لدى طلبة برنامج التأهيل التربوي بكلية التربية جامعة الأزهر.....
Articleالقدرة التنبؤية للفاعلية المهنية بالإبداع الوظيفي لدى المرشدين التربويين بالمدارس الثانوية في فلسطين
Articleالقدرة التنبؤية للفاعلية المهنية بالإبداع الوظيفي لدى المرشدين التربويين بالمدارس الثانوية في فلسطين
Articleفاعلية الذات التدريسية وعلاقتها بالضغوط المهنية المدركة لدى معلمي الصفوف الأولى بالمرحلة الإبتدائية( النظام التعليمي الجديد) في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
Articleفاعلية الذات التدريسية وعلاقتها بالضغوط المهنية المدركة لدى معلمي الصفوف الأولى بالمرحلة الإبتدائية( النظام التعليمي الجديد) في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
Articleالقيمة التنبؤية لمهارة إدارة الصف من خلال أبعاد التمکن النفسي لدى معلمي العاديين ومعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة
Articleالقيمة التنبؤية لمهارة إدارة الصف من خلال أبعاد التمکن النفسي لدى معلمي العاديين ومعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة