واقع تطبيق معايير التعلم المبکر النمائية في البيئة الرقمية بمرحلة الطفولة المبکرة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال The Reality of Applying Developmental Early Learning Standards i - Egyptian Knowledge Bank - troweb

210649

واقع تطبيق معايير التعلم المبکر النمائية في البيئة الرقمية بمرحلة الطفولة المبکرة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال The Reality of Applying Developmental Early Learning Standards i

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Overview Similar Items

Article

تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري الرقمي باستخدام تقنيات نظام الإشراف الإلكتروني من قبل القيادات الإدارية في ضوء متطلبات التحول الرقمي"كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنيا نم

Article

الإنتاج التفاعلي لمقاطع الفيديو الرقمية وتأثيرها علي تنمية مفاهيم الثقافة البيئية والتنمية المستدامة وزمن المشاهدة لطفل الروضة

Article

تطوير الإعداد الأكاديمي لمعلمة الطفولة المبكرة في ضوء متطلبات التعلم الرقمي

Article

المتطلبات الرقمية اللازمة لتطوير معلمات رياض الأطفال فى نظام التعليم المصري المطور 2.0 فى ضوء بعض الخبرات العالمية

Article

أثر استخدام كتاب الكترونى تفاعلى فى تنمية المعارف بالاختراعات وبعض المفاهيم العلمية المرتبطة بها والحس العلمى لدى طفل الروضة The Effect of Using an Interactive E-Book in Developi

Article

المعايير التربوية والفنية والتقنية لإنتاج وتصميم القصص الإلکترونية المقدمة لطفل الروضة في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال

Article

معايير تطوير المقررات الإلکترونية لأطفال ما قبل المدرسة Preschool ورياض الأطفال Kindergarten وتقديمها عن بُعد من خلال الروضة الافتراضية

Article

فاعلية برنامج تدريبي للطالبات المعلمات برياض الأطفال فى تنمية بعض مهارات تصميم مجلات تعليمية لطفل الروضة في ضوء المعايير التربوية والفنية والتقنية لتصميم المجلات الورقية والإلکتر

Article

معايير تطوير المقررات الإلکترونية لأطفال ما قبل المدرسة Preschool ورياض الأطفال Kindergarten وتقديمها عن بُعد من خلال الروضة الافتراضية

Article

برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المفاهيم اللغوية ومهارات التَّعَلُّم الذاتي والاستمتاع بالتَّعَلُّم لدى الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة