Subjects
-Tags
التربية للطفولة المبکرة بکافة تخصصاتها وفروعها ومجالاتها التربوية والنفسية والأساسية وما يرتبط بهم من منظومة وبيئة تعليمية
Abstract
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام كتاب الكترونى تفاعلى فى تنمية المعارف بالإختراعات وبعض المفاهيم العلمية المرتبطة بها والحس العلمى لدى طفل الروضة،واستخدم البحث المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي باستخدام المجموعة الواحدة،وتم تطبيق البحث على(30) طفلاً وطفلة من أطفال الروضة المقيدين بالمستوى الثانى بإدارة أسيوط التعليمية، وأعدت الباحثة مواد وأدوات البحث التالية: قائمة المعارف بالاختراعات وبعض المفاهيم العلمية المرتبطة بها، قائمة الحس العلمى، كتاب الكترونى تفاعلى فى تنمية المعارف بالاختراعات وبعض المفاهيم العلمية المرتبطة بها والحس العلمى لدى طفل الروضة، اختبار المعارف بالاختراعات الالكترونى المصور لدي طفل الروضة، اختبار المفاهيم العلمية المرتبطة بالاختراعات الإلكترونى المصور لدى طفل الروضة، مقياس الحس العلمى الإلكترونى المصور بجانبيه( المعرفى/ الوجدانى) لدى طفل الروضة، وأوضحت النتائج أن استخدام الكتاب الإلكترونى التفاعلى له أثر كبير في تنمية المعارف بالاختراعات وبعض المفاهيم العلمية المرتبطة بها والحس العلمى لدى طفل الروضة.
The research aimed at investigating the effect of using an interactive e-book in developing knowledge of inventions and some related scientific concepts and the scientific sense of a kindergarten child. The research used the experimental method with a quasi-experimental design using one group and the research was applied to (30) children of the second level of kindergarten stage in Assuit educational governorate. The researcher prepared the following research materials and tools: A list of knowledge of inventions and some related scientific concepts .A list of scientific sense, an interactive e-book in developing knowledge of inventions and some related scientific concepts and the scientific sense of the kindergarten child. Illustrated electronic test of knowledge of inventions for a kindergarten child.Illustrated electronic test of scientific concepts related to inventions. Scale of illustrated electronic scientific sense (Cognitive / emotional aspects) of the kindergarten children.The results of the study have indicated that using the interactive e- book has has a significant impact on the development of knowledge of inventions and some related scientific concepts and their scientific sense for kindergarten child.
DOI
10.21608/dftt.2022.133439.1106
Keywords
الكتاب الالكتروني التفاعلى, الاختراعات العلمية -المفاهيم العلمية المرتبطة بالاختراعات- الحس العلمى, طفل الروضة. Interactive e-book, scientific inventions - scientific Concepts related to inventions - scientific sense - Kindergarten child
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية للطفولة المبکرة ، جامعه أسيوط
Email
gehad_taha@aun.edu.eg
Orcid
-Link
https://dftt.journals.ekb.eg/article_276003.html
Detail API
https://dftt.journals.ekb.eg/service?article_code=276003
Publication Title
دراسات فى الطفولة والتربية
Publication Link
https://dftt.journals.ekb.eg/
MainTitle
أثر استخدام كتاب الكترونى تفاعلى فى تنمية المعارف بالاختراعات وبعض المفاهيم العلمية المرتبطة بها والحس العلمى لدى طفل الروضة The Effect of Using an Interactive E-Book in Developing Knowledge of Inventions and Some Related Scientific Concepts and The Scientific Sense of A Kindergarten Child