فاعلية استخدام المصادر الأولية الرقمية في تدريس التاريخ لتنمية الحس التاريخي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

أبعاد المواطنة الرقمية بمناهج التربية الوطنية بالمرحلة الثانوية – دراسة تقويمية

فاعلية وحدة دراسية قائمة على التاريخ الرقمي في تنمية التعاطف التاريخي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

ثر استخدام أنشطة القراءة في تنمية مهارات الكتابة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

استخدام تقنيات الصحافة الغامرة لتنمية مهارات التصوير الرقمي في إنتاج القصص الصحفية لدى طلاب الإعلام التربوي (دراسة شبه تجريبية)

استخدام القصص الرقمية في تعليم وتعلم الحاسب

تصور مقترح لمناهج التاريخ بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية والأمن الفكري

المستحدثات التکنولوجية وتنمية مهارات استخدام وحدات التعلم الرقمية

التكنولوجيا الرقمية في طرق تدريس اللغة العربية وتعلمها

تحديد مهارات الکتابة الصحفية الإلکترونية في ضوء نظرية معالجة المعلومات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي.