المستودعات الرقمية بين النظرية والتطبيق

تصميم مستودعات عناصر التعلم الرقمية في ضوء المعايير التربوية والفنية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي

لمستودعات الرقميه في مجال المکتبات والمعلومات : دراسه للمعايير والسمات

کثافة مصادر التعلم الرقمية ومعايير تصميمها في بيئة الفصل المعکوس لطلاب الثانوي الصناعي

معايير تصميم تقويم تکويني إلکتروني

مهارات التصميم التعليمي السريع لعناصر التعلم الرقمية

المعايير الفنيّة والتربويّة في تصميم مقررات المهارات الرقميّة الإلكترونية في أنظمة إدارة التعلّم لدى طلاب المرحلة الابتدائية

المستويات المعيارية للجيل الثاني من المکتبات الرقمية

بناء قائمة معايير منصة رقمية لتصنيف المؤسسات التعليمية في ضوء رؤية مصر2030

فضاء المكتبات الجامعية في عصر التحول الرقمي