تصميم مستودعات عناصر التعلم الرقمية في ضوء المعايير التربوية والفنية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي
Last updated: 27 Dec 2024
10.21608/jstc.2018.116815
محمد
حيدر اليماني
کلية التربية – جامعة حلوان
مصطفى
عبد الرحمن طه
کلية التربية – جامعة حلوان
رشا
محمد سلامة عبد الحميد
کلية التربية-جامعة حلوان
21
الحادى والعشرون
17627
2018-07-01
2020-10-03
2018-07-01
32
39
2356-9697
2735-4350
https://jstc.journals.ekb.eg/article_116815.html
https://jstc.journals.ekb.eg/service?article_code=116815
7
• البحوث والدراسات والمقالات المستوفاة للقواعد العلمیة المتعارف علیها، والتى یجریها أو یشارک فى إجرائها أعضاء هیئة التدریس والباحثون فى الجامعات ومراکز البحوث المصریة والعربیة، وذلک باللغتین العربیة والإنجلیزیة .
1,502
Journal
مجلة الجمعية المصرية لنظم المعلومات وتکنولوجيا الحاسبات
https://jstc.journals.ekb.eg/
تصميم مستودعات عناصر التعلم الرقمية في ضوء المعايير التربوية والفنية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023