معايير تصميم انماط التغذية الراجعة في التقويم الالکتروني

معايير تصميم تقويم تکويني إلکتروني

نمط تقديم التغذية الراجعة التفسيرية في بيئة تعلم الكترونية وأثره على تنمية مهارات انتاج برامج الكمبيوتر التعليمية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم

نمط التغذية الراجعة (تصحيحية – تفسيرية) فى بيئة التقويم البنائى الإلکترونى وأثره على تنمية مهارات الرسم الهندسى لدى طلاب کليات التعليم الصناعى فى مادة الحاسبات الآلية

المستويات المعيارية لتصميم وإنتاج بيئات التدريب الإلکتروني القائمة على المنصات الإلکترونية

معايير تصميم المعلومات الرسومية بالصحيفة المدرسية الإلکترونية وتوظيفها في الإخراج الفنى للصفحات

أنماط توقيت التغذية الراجعة القائمة على القصة التفاعلية وأثرها في تنمية مهارة التعبير الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

معايير تصميم انماط العــرض التكيفي ببيئة التعلم المتنقل

معايير تصميم بيئة تعلم الکترونية قائمة على نمط التقويم (الأقران - الذاتي)

نموذج تصميم تعليمي مقترح قائم على معايير تصميم نظم هيکلة اللعب في التطبيقات التعليمية الإلکترونية