Articleالتعليم الإعلامي الهجين في ظل جائحة كورونا دراسة حالة بالتطبيق على معهد الجزيرة العالي للإعلام وعلوم الاتصال
Articleالتعليم الإعلامي الهجين في ظل جائحة كورونا دراسة حالة بالتطبيق على معهد الجزيرة العالي للإعلام وعلوم الاتصال
Articleاعتماد طلبة الجامعات على وسائل الإعلام الجديد في استقاء المعلومات والأخبار عن جائحة کورونا کوفيد 19 وعلاقته بالاندماج الأکاديمي لديهم
Articleاعتماد طلبة الجامعات على وسائل الإعلام الجديد في استقاء المعلومات والأخبار عن جائحة کورونا کوفيد 19 وعلاقته بالاندماج الأکاديمي لديهم
Articleدور التحول الرقمي في إدارة العملية التعليمية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) بکليتي التربية_ جامعتي المنصورة وحفر الباطن: دراسة مقارنة
Articleدور التحول الرقمي في إدارة العملية التعليمية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) بکليتي التربية_ جامعتي المنصورة وحفر الباطن: دراسة مقارنة
Articleالتحول الرقمي للتعليم الجامعي في ظل الأزمات بين الجامعات الحکومية والجامعات الخاصة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleالتحول الرقمي للتعليم الجامعي في ظل الأزمات بين الجامعات الحکومية والجامعات الخاصة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleالتحول الرقمي في التعليم في ظل جائحة کورونا وتجارب الجامعات الفلسطينية في مواجهة جائحة کورونا تجربة کلية الد ا رسات المتوسطة – جامعة غزة
Articleالتحول الرقمي في التعليم في ظل جائحة کورونا وتجارب الجامعات الفلسطينية في مواجهة جائحة کورونا تجربة کلية الد ا رسات المتوسطة – جامعة غزة
Articleدور الصحف الإلکترونية المصرية في توعية الجمهور بالمخاطر المجتمعية لجائحة کورونا (دراسة ميدانية)
Articleدور الصحف الإلکترونية المصرية في توعية الجمهور بالمخاطر المجتمعية لجائحة کورونا (دراسة ميدانية)
Articleفرص و تحديات التعليم الالكتروني في جامعة حفر الباطن خلال الأزمة الصحية العالمية COVID-19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب
Articleفرص و تحديات التعليم الالكتروني في جامعة حفر الباطن خلال الأزمة الصحية العالمية COVID-19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس و الطلاب
Articleأطر معالجة مواقع الصحف الإلکترونية والمواقع الإخبارية لتداعيات جائحة فيروس کورونا المستجد (Covid 19).. دراسة تحليلية
Articleأطر معالجة مواقع الصحف الإلکترونية والمواقع الإخبارية لتداعيات جائحة فيروس کورونا المستجد (Covid 19).. دراسة تحليلية