بناء اختبار تحصيلي محکي المرجع في القياس والتقويم باستخدام النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعْلــم لنظرية الاستجابة للمفردة الاختبارية

بناء اختبار محكي المرجع لقياس المهارات الابتكارية في مادة علم النفس التربوي الرياضي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

بناء اختبار محکي المرجع في مناهج البحث العلمي للدراسات العليا والتحقق من دلالات فاعلية الاختبار وفقراته وفق النظريتين الکلاسيکية والحديثة في القياس

کفاءة الأسلوب الإحصائي في علاقته بحجم العينات المرتبطة إحصائيًا وتوزيعها فى ضوء المرحلة العمرية

تقنين مقياس الذکاء المنظومى لدى طلاب الجامعة

نموذج بنائي للعلاقة بين التحصيل الدراسي وکلا من التنظيم الذاتي والسلوک الفوضوي لطلاب کلية التربية جامعةأسيوط

بناء اختبار تحصيلي محکي المرجع في مقرر الاختبارات والمقاييس باستخدام النموذج الآحادي المعلم (نموذج راش) لطلبة الدبلوم التربوي في کلية التربية بجامعة الطائف

تکامل مدخلي القياس محکي المرجع ونظرية الاستجابة للمفردة في تقييم المهارات الابتکارية في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

بناء وتقنين اختبارات الكتابة الابتكارية كناتج باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى عينة من طلاب الجامعة

بناء مقياس الإتجاه نحو دراسة مقرر علم النفس التربوى الرياضى لطلاب شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية