Beta
ManageSearchChatDiscover
96383

بناء مقياس الإتجاه نحو دراسة مقرر علم النفس التربوى الرياضى لطلاب شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية

Article

Last updated: 25 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

علم النفس الرياضى.
مناهج وطرق تدريس التربية الرياضة.

Abstract

نظرًا لأن الجانب المعرفى متغير رئيس في بناء الاتجاهات، لذا فإن مدخل الباحث التنظيرى يرتبط بتقديم محتوى معرفى من موضوعات مقرر علم النفس التربوى الرياضى وفقًا لتوصيفها الأکاديمى، وعن جانب الاتجاه نحو دراسة مقررات علم النفس الرياضى، فقد رصد الباحث المشکلة قيد العرض من خلال دراسة استطلاعية موجهة لعينتين من طلاب البکالوريوس، والخريجين. وقد آثر الباحث أن يدرس الاتجاه من منظور سياق التعرض للطرح الأکاديمى ويتمثل فى عينة الطلاب(الاتجاه غير المنعزل)، ومن جانب آخر دراسة الاتجاه من جانب انعزالى(ويتمثل فى عينة الخريجين). وقد أسفرت نتائج الاستبيان عن الآتى: تباين بين الطلاب151من جميع طلاب الفرق الدراسية عدا الفرقة الأولى لعدم دراستها أى من مقررات علم النفس الرياضى) فى سياق الدراسة الأکاديمية من خلال موقع الجامعة، مقارنة بالاستبيان المغلق المفتوح الذى أعده الباحث، والذى تم تطبيقه فى الدراسة الاستطلاعية. ومن جانب آخر، تمت دراسة عزل الاتجاه على الخريجين30فردًا – من قبيل تأکيد مشکلة البحث - تبين للباحث وجود تباين شديد بين نتائج طلاب البکالوريوس والخريجين بما يدعم واقع الاتجاه بشکل سياقى وانعزالى. کما أنه وفقًا لاطلاع الباحث، وعلى حد علمه، لم يتم بناء مقياس الإتجاه نحو دراسة مقرر علم النفس التربوى الرياضى لطلاب شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية، ولکل ما سيق بعاليه من جوانب تنظيرية وتطبيقية استطلاعية، فقد اتضحت جوانب المشکلة البحثية وإستخدم الباحث مقياس الإتجاه نحو دراسة مقرر علم النفس التربوى الرياضى / إعداد الباحث، وکانت أهم النتائج:الوزن النسبى لعبارات البعد الأول قد تراوحت ما بين (46.15 : 100) %.الوزن النسبى  لعبارات البعد الثانى قد تراوحت ما بين (38.46 : 84.62) %. الوزن النسبى لعبارات البعد الثالث قد تراوحت ما بين (50 : 84.62) %.الوزن النسبى  لعبارات البعد الرابع قد تراوحت ما بين (50 : 88.46) %.الوزن النسبى  لعبارات البعد الخامس قد تراوحت ما بين (19.23 : 80.77) %.الوزن النسبى لعبارات البعد السادس قد تراوحت ما بين (30.77  : 80.77) %.           

DOI

10.21608/ejsk.2014.96383

Keywords

بناء مقياس الإتجاه

Authors

First Name

أحمد

Last Name

صلاح أحمد إسماعيل

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أحمد

Last Name

عبد الفتاح حسين حسن

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عمرو

Last Name

محمد رشدي عبد الهادى

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

23

Article Issue

1

Related Issue

14494

Issue Date

2014-09-01

Receive Date

2020-06-18

Publish Date

2014-09-01

Page Start

293

Page End

314

Print ISSN

1687-7292

Online ISSN

2735-3214

Article File

EJSK_Volume 23_Issue 1_Pages 293-314.pdf

PDF . 361.0kB

Link

https://ejsk.journals.ekb.eg/article_96383.html

Detail API

https://ejsk.journals.ekb.eg/service?article_code=96383

Order

14

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,306

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة . المنصورة

Publication Link

https://ejsk.journals.ekb.eg/

MainTitle

بناء مقياس الإتجاه نحو دراسة مقرر علم النفس التربوى الرياضى لطلاب شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023