نموذج بنائي للعلاقات بين متغيرات بنية الموهبة

الموهبة في طور التكوين: منظور عملي

تصميم سياق التعلم في المدرسة لتنمية المواهب

النموذج البنائي للعلاقة بين الذکاء الوجداني والموهبة العلمية

الموهبة كإطار للتعليم الشامل

اثر ادارة المواهب علي الاداء لوظيفي

معالم الصورة الذهنية السائدة عن الموهبة والموهوبين

ورقة عمل الکشف المبکر عن المواهب لدى أطفال الروضة

أثر اختلاف مجالات الموهبة للموهوبين السعوديين على التحصيل الأکاديمي

نموذج مقترح لتحسين ممارسات التفکير الناقد لدى معلمي وطلاب فصول الموهوبين