Articleفعالية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارتي الانتباه البصري والإدراك البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية
Articleفعالية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارتي الانتباه البصري والإدراك البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم على إستخدام الكمبيوتر لتنمية الإدراك البصرى لدى أطفال الروضة ذوي فرط النشاط وتشتت الانتباه
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم على إستخدام الكمبيوتر لتنمية الإدراك البصرى لدى أطفال الروضة ذوي فرط النشاط وتشتت الانتباه
Articleفاعلية برنامج تعليمي قائم على الألعاب الإلکترونية في تنمية قدرات التفکير الابتکاري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleفاعلية برنامج تعليمي قائم على الألعاب الإلکترونية في تنمية قدرات التفکير الابتکاري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleفاعلية برنامج باستخدام التعلم باللعب في تنمية الانتباه الانتقائي لدي الاطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
Articleفاعلية برنامج باستخدام التعلم باللعب في تنمية الانتباه الانتقائي لدي الاطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم علي اللعب في تنمية الإدراک البصري لدي الأطفال الموهوبين التوحديين وأثره على التواصل اللفظي لديهم
Articleفعالية برنامج تدريبي قائم علي اللعب في تنمية الإدراک البصري لدي الأطفال الموهوبين التوحديين وأثره على التواصل اللفظي لديهم
Articleفعالية الألعاب التعليمية الالکترونية في تنمية التحصيل الدراسي لدى أطفال الروضة The Effectiveness of Educational Electronic Games in Developing Academic achievement for Kindergart
Articleفعالية الألعاب التعليمية الالکترونية في تنمية التحصيل الدراسي لدى أطفال الروضة The Effectiveness of Educational Electronic Games in Developing Academic achievement for Kindergart
Articleفاعلية برنامج تدريبي مشترک للتکامل الحسي العصبي والمعرفي في علاج الاطفال ذوي صعوبات التعلم المصحوبة بتشتت الانتباه وفرط الحرکة
Articleفاعلية برنامج تدريبي مشترک للتکامل الحسي العصبي والمعرفي في علاج الاطفال ذوي صعوبات التعلم المصحوبة بتشتت الانتباه وفرط الحرکة
Articleفعالية برنامج قائم على اللعب في خفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الحرکي الزائد لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
Articleفعالية برنامج قائم على اللعب في خفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الحرکي الزائد لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم