مفاهيم الانتماء الوطني في مناهج الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعوديه للعام الدراسي 1438 ١٤٣٩هـ "دراسة تحليلية"

أثر تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية لطلبة المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية في تعزيز الوعي بمفهوم الهوية الوطنية السعودية

تحليل محتوى منهج الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي بالمملکة العربية السعودية في ضوء برنامج تعزيز الشخصية الوطنية

محتوى المواد الاجتماعية في المرحلة الثانوية وعلاقتها ببناء الهوية الوطنية والثقافية لدى الطلبة بالمملكة العربية السعودية

مستوى تضمين مستويات العمق المعرفي في كتابي الدراسات الإسلامية للصف ‏الأول المتوسط في المملكة العربية السعودية وجمهورية تونس العربية - دراسة ‏مقارنة

مستوى تضمين المفاهيم الاقتصادية في کتب الرياضيات للمرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية

مستوى تضمين القيم في كتابي المهارات الحياتية للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية وسلطنة عُمان - "دراسة مقارنة"

درجة توافر المفاهيم البيئية في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية في المرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية

قيم الانتماء والولاء المتضمنة في محتوى كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية

ملامح تطوير کتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملکة العربية السعودية