درجة تضمين مقررات النحو والصرف للمرحلة الثانوية لمهارات التفکير الناقد

تصميم معيار تقويم مهارات التعبير الكتابي لمرحلة التعليم الأساسي في ضوء وثيقة المستويات المعيارية للغة العربية

تقويم مهارات الضبط الإعرابي في مقرر لغتي الخالدة في ضوء معاييرها.

مدى تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية

تعليمية النحو العربي على ضوء الکفايات اللازمة لمعلم اللغة العربية

تصميم معيار تقويم مهارات التذوق الأدبي لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء وثيقة المستويات المعيارية للغة العربية

تقويم مقررات لغتي الجميلة في مدى تضمينها للمهارات الحياتية اللازمة لتلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية

تقويم مقرر لغتي الخالدة في ضوء معايير تعليم اللغة العربية باستخدام نموذج ستفلبيم (CIPP) للقرارات المتعددة

تقويم برنامج تعزيز المهارات الأساسية لمادة لغتي في ضوء معايير الاعتماد البرامجي

مستوى تضمين كتب اللغة العربية للصفوف الابتدائية مهارات الفهم القرائي