برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات الاستماع والوعي الصوتي لدي الطلاب غير الناطقين باللغة العربية ف المستوي المبتدئ

تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى الناطقين بلغات أخرى في ضوء مدخل الوعي الصوتي

تنمية مهارات الاستماع التحليلي للنص باستخدام المدخل القصصي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

الاستماع: ماهيته واستراتيجيات تدريسه للناطقين بغير العربية المستوى المتقدّم نموذجا

تنمية مهارات الاستماع لدى الطالبات السعوديات الدراسات للغة الإنجليزية كلغة أجنبية من خلال نظرية البنية المعرفية

مهارات الاستماع اللازمة لتلاميذ الصفوف الأولية في المرحلة الابتدائية

برنامج مقترح قائم على النظرية السياقية لتنمية مهارات الفهم الاستماعي والتعبير الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تنمية مهارات الفهم الاستماعي والأداء الکتابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء نظرية السقالات التعليمية

تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي باستخدام التعليم المتمايز

إستخدام مدونات جوجل الصوتية لتنمية مهارات الفهم السمعى لدى الطلاب المعلمين دارسى اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية