درجة توافر متطلبات تطبيق التنمية المستدامة من وجهة نظر معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية في مدينة مکة المکرمة لتحقيق رؤية المملکة العربية السعودية 2030 - Egyptian Knowledge Bank - troweb

100256

درجة توافر متطلبات تطبيق التنمية المستدامة من وجهة نظر معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية في مدينة مکة المکرمة لتحقيق رؤية المملکة العربية السعودية 2030

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Overview Similar Items

Article

مستوى جودة الحياة في ضوء أهداف التنمية المستدامة لرؤية 2030 للمملكة العربية السعودية "دراسة استطلاعية لدى طلاب جامعة الجوف المتوقع تخرجهم "

Article

التنمية المستدامة وعلاقتها بالتغير الاجتماعي في المجتمع السعودي دراسة ميدانية في المنطقة الشرقية

Article

توافر أبعاد التنمية المستدامة في وثيقة سياسة التعليم بالمملكة العربية ‏السعودية( دراسة تحليلية)‏

Article

التنمية المتوازنة في المملكة العربية السعودية بين الواقع والمأمول في ضوء رؤية 2030

Article

درجة توافر المفاهيم البيئية في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية في المرحلة الابتدائية في المملکة العربية السعودية

Article

درجة توظيف معلمات الدراسات الاجتماعية لأبعاد المواطنة الرقمية في ‏مدينة الرياض

Article

دور التنمية البشرية في تحقيق التنمية المستدامة في المملکة العربية السعودي

Article

مستوى تضمين أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة في محتوى کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة الابتدائية

Article

تقويم دور مناهج المرحلة الثانوية في تنمية الوعي بمتطلبات التنمية المستدامة ورؤية المملکة العربية السعودية 2030.

Article

مستوى تضمين أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة في محتوى کتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة الابتدائية.