استخدام التعلم الإلکتروني التشارکي في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية

استخدام التعلم التشارکي القائم على بعض أدوات الجيل الثاني (Web 0.2) فى تنمية مهارات تصميم التدريس لإلکتروني والإتجاه نحو التعلم القائم على الإنترنت لدى الطلاب معلمي العلوم البيول

فاعلية استخدام بيئة تعلم تشارکى عبر الإنترنت لتنمية بعض مهارات إدارة المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا بکليات التجارة

أثر التعلم التشارکي عبر الويب القائم على النظرية الاتصالية على فاعلية الذات الأکاديمية ودافعية الإتقان لدى طلاب الدبلوم الخاص تکنولوجيا التعليم

أثر إستراتيجيتيان للتعلم التشارکي الإلکتروني لتنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية والتفکير الإبداعي لدى طلاب الدراسات العليا

أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم الالکتروني التشارکي في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات تصميم وانتاج المقررات الالکترونية لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى وتفکيرهم الابتکاري

أثر استخدام التعلم الإلکتروني التشارکي لتنمية مهارات التفاعل الإلکتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بالمعاهد العليا

فاعلية برنامج تدريبي إلکتروني قائم على نمطى التعلم التشارکي في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية

فاعلية استخدام التعلم التشارکى والتنافسى عبر المدونات الإلکترونية فى اکساب طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم ( مستقلين- معتمدين) مهارات توظيف تطبيقات الجيل الثانى للويب فى التعليم

فاعلية برنامج قائم على التعلم التشارکى عبر محررات الويب لتنمية بعض مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري