فاعلية التعلم المدمج في تنمية التفکير الابتکاري لمحتوى الفيجوال بيسک Visual basic لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية وحدة تعليمية قائمة على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير ‏الرياضي لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي

أثر برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية التفکيرالمستقبلي والاتجاه نحو استخدام المستحدثات التکنولوجية لدى طالبات الاقتصاد المنزلي بکلية التربية بعفيف

أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم في تنمية التفکير الابتکاري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى الرياضيات

أثر استراتيجيتي التعلم النشط المدمج (العصــف الذهني/ التکامــل التعاوني للمعلومات المجزأة) على تنمية التحصيل الدراسي والکفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة لدى طلاب المرحلة الثانوية بجمهورية العراق

أثر التعليم المدمج في تنمية بعض مهارات التفكير التأملي والميل نحو مادة الجبر لدى طلاب الصف الثاني الثانوي

أثـر استخدام استراتيجيات التفکير المتشعب في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات عمليات العلم ودافعية الانجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر استخدام التعلم المدمج فى التدريس على تنمية المهارات التدريسية الأساسية للطالبات المعلمات بجامعة شقراء.

أثر التعلم المدمج على تنمية الاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية