ما وراء الانفعال لدى معلمي ذوي الإعاقة الفکريةً وعلاقته بالمشکلات السلوکية لدى طلابهم

أثر الحساسية الانفعالية على التکيف النفسي والاجتماعي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية في مدارس الدمج

"الجهد الانفعالي وعلاقته بفاعلية الذات التدريسية والهوية المهنية لدي معلمي المرحلة الاعدادية"

الذکاء الانفعالي للمعلم وعلاقته باستراتيجيات المواجهة وأساليب ضبط الصف

التنظيم الانفعالي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية وذوي اضطراب طيف التوحدفي ضوء بعض المتغيرات

"إدارة الانفعالات وعلاقتها بالصراع حالنفسي الاجتماعي لدي طلاب المرحلة الإعدادية"

المشکلات الانفعالية والسلوکية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية واضطراب طيف التوحد ومتعددي الإعاقة کما يدرکها المعلمون

تنظيم الانفعالات كمدخل للتنبؤ بالصمود النفسي لدي الطلاب المعاقين سمعيًا

مقياس ما وراء الانفعال لدى معلمي المرحلة الابتدائية

الذکاء الانفعالي وعلاقته بأساليب إدارة الصف لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات