كفايات التعليم الإلكتروني لدى معلمي بطيئي التعلم في ظل جائحة فيروس كورونا

التوجهات البحثية المحلية لأبحاث التربية الخاصة للفترة من 2019- 2021

التعلم الافتراضي کمدخل لتمکين الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات الحديثة

معوقات استخدام التعلم التعاوني مع الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي بمدينة القريات من وجهة نظر معلمي التعليم العام

معوقات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل للتعرف على التلميذات ذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن

وجهات نظر المعلمين نحو معوقات استخدام خُطَطِ التدخُّلِ السلوكيِّة مع التلاميذ ذوي الإعاقات الشديدة وسُبُل التغلُّب عليها

متطلبات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع العاديين بمدارس التعليم الابتدائي في دولة الكويت

معوقات التعاون بين الأسرة والمدرسة في تحقيق التنشئة الاجتماعية في ضوء التعليم الهجين وسٌبل التغلب عليها

إدارة مدارس التربية الخاصة بمحافظة الدقهلية في ضوء الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014- 2030 (الواقع- المأمول)

الاحتياجات التدريبية لدى معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء مهارات التعلم الرقمي من وجهة نظر المعلمين