تأثير استخدام التعليم المدمج على مستوى الأداء المهاري لمسابقة 100م حواجز

تأثير إستخدام التعلم المدمج على تحسين مستوى أداء بعض مهارات ألعاب القوي داخل درس التربية الرياضية فى مرحلة التعليم الأساسي

تأثير برنامج تعليمي باستخدام التمرينات التمثيلية والتنافسية علي تعلم بعض المهارات الحرکية الاساسية في العاب القوي للاطفال.

فاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التعليم المدمج على مستوى بعض المهارات الأساسية فى التمرينات الفنية الإيقاعية وزيادة الدافعية نحو التعلم لتلميذات المرحلة الإعدادية

فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم المدمج على الرضا الحرکى وتعلم بعض المهارات على جهاز العقلة فى الجمباز

تأثير برنامج تعليمى بإستخدام الألعاب التمهيدية فى تعلم الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية.

تأثير برنامج مقترح قائم على التعلم النشط باستخدام الألعاب التمهيدية في تنمية بعض المهارات الأساسية لمسابقات ألعاب القوى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

فعالية استخدام استراتيجية التعليم الميسر فى تنمية الطلاقة الحرکية لدى الاطفال ذوى الإعاقة العقلية

تأثير استخدام استراتيجية (فکر- زاوج- شارک) على درجة التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري لبعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الصف السادس الابتدائي

فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المکثف والموزع على مستوى الاداء المهارى في مسابقات الميدان والمضمار