استقصاء واقع الطلبة المتميزين في إمارة رأس الخيمة بعد اكتشافهم من قِبل جائزة رأس الخيمة للتميز التعليمي للدورة السابعة عشرة 2020-2021م

أثر دراسة مقرر "الموهبة والتفوق" فى ارتقاء معتقدات طلاب قسم التربية الخاصة المعلمين ما قبل الخدمة حول الموهوبين والمتفوقين وبرامج رعايتهم

برنامج التربية الخاصة وأثره في إکساب الطالب – المعلم المعايير المهنية لمعلمي التلاميذ ذوى الإعاقة الفکرية

واقع التميز المؤسسي بمؤسسات ذوى الاحتياجات الخاصة

التمييز الإيجابي لذوي الهمم العالية - The Positive Discrimination of Individuals with Special Needs

"أثر برنامج توجيهي إرشادي في تنمية أبعاد السلوك الصحي للتلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة "

دافعية الإنجاز لدى العاديين والموهوبين ذوي صعوبات التعلم

مستويات التمکن لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة من بعض مهارات القراءة الجهرية وأثرها على الأداء القرائي لتلاميذهم واتجاهاتهم نحوها

الفعالية التعليمية الخاصة بالمتعلم بمدارس التربية الخاصة في ضوء وثيقة معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد

مقرر مقترح في طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة وفاعليته في تنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي وتحقيق الكفاءة الذاتية المُدركة لدى طلاب الشعب العلمية بكلية التربية