فاعلية استخدام استراتيجية التعلم باللعب في خفض شدة الاضطرابات السلوکية لدى الأطفال ذوي نقص الانتباه وفرط النشاط

فاعلية برنامج سلوكي قائم على لعبة السلوك الجيد في خفض السلوكيات غير السوية لدى الأطفال ذوي اضطراب عجز الانتباه المصاحب للنشاط الزائد

فعالية برنامج باللعب في خفض بعض السلوکيات العدوانية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

فعالية برنامج قائم على اللعب الجماعي في تنمية المهارات الاجتماعية لدي أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط

فاعلية برنامج قائم على الألعاب التربوية لتنمية بعض مهارات السلوک التکيفي لدى فئة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

فاعلية برنامج قائم على الالعاب الجماعية لخفض حدة السلوك النمطي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

فاعلية برنامج للعلاج المعرفي السلوکي باللعب في تخفيف حدة اضطرابات السلوک لدى أطفال المرحلة الابتدائية

فاعلية برنامج قائم على الالعاب التفاعلية لخفض حدة السلوك النمطي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب لتعديل السلوک النمطي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم

فاعلية برنامج قائم على أنشطة اللعب لخفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحرکة ( ADHD ) لدى أطفال الروضة