تحليل المسار متعدد المجموعات بين الاستثارات النفسية الفائقة و الأسلوب الإبداعى وکفاءة التمثيل المعرفى للمعلومات عبر عينات من طلاب الجامعة

فحص جودة البنود وشواهد الثبات لمقياس القدرات العقلية المتعددة باستخدام نظرية استجابة البند

دراسة تحليلية مقارنة للذکاء الوجداني في ضوء النماذج النظرية المفسرة دراسة نظرية

قياس العوامل الخمسة الکبرى للشخصية عند المعلميــــن والمعلمـــــات

الأبعاد السلوکية لنموذج القياس في بيئة التنظيمات نموذج مقترح مع التطبيق على محاسبة الموارد البشرية

التحليل العاملي لأدوات القياس ثنائية الإجابة (صح/خطأ) أو (نعم/لا)

واقع البحوث العربية في مجال الذکاءات المتعددة : دراسة باستخدام منهج التحليل البعدي

التنبؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب الجامعة من خلال بعض المتغيرات المعرفية والديموجرافية باستخدام کل من الانحدار الخطي المتعدد والانحدار اللوغاريتمي الثنائي.

بناء اختبار محکي المرجع في الرياضيات باستخدام نظرية الاستجابة للمفرده وفق النموذج اللوجستي ثنائي المعلم لطلاب الصف الخامس

الذکاءات المتعددة والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى طلاب الجامعة