الفروق بين الاطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط والعاديين في الذاکرة العاملة والقدرات النفس حرکية

أداء الأطفال ذوي الأنماط الفرعية لاضطراب النشاط الحركي الزائد المرتبط بقصور الانتباه على مقياس وكسلر لذكاء الأطفال

العلاقة بين التحصيل الدراسى والذکاء لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم

العلاقة بين تنظيم الذات والذکاء لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم

الحالة المزاجية، السلوک المشکل، الأداء المعرفى لدى الأطفال اللقطاء - الملاجئ

دراسة مقارنة لمستوى الانتباه بين الأطفال ذوى صعوبات التعلم والعاديين

الخصائص النفسية والبيئية للطفل الاندفاعي (دراسة للدلالات التشخيصية)

الأداء المعرفي للأطفال ذوى الأنماط الفرعية لاضطراب النشاط الحرکي الزائد المرتبط بقصور الانتباه

تباين الفروق في بعض المتغيرات المعرفية لدى مجموعتين من التلاميذ بالمرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم والمتأ خرين دراسياً

علاقة الذکاء والقدرت الابتکارية بالتحصيل المدرسي : دراسة مقارنة بين تلاميذ وتلميذات الصف الرابع المتوسط