أثر ملف الإنجاز الإلکتروني في تنمية عادات العقل ومفهوم الذات الأکاديمي لدى طالبات کلية التربية بجامعة الأميرة نوره

أثر أنظمة إدارة التعلم الإلکتروني على تنمية الاندماج الإليکتروني و المصداقية الأکاديمية لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية

فاعلية مدونة الکترونية في تنمية التحصيل المعرفي ودافعية الإنجاز الدراسى و الاتجاه نحوها لدى طالبات کلية الاقتصاد المنزلي – جامعة الأزهر

أثر التدريس باستخدام تطبيقات التعلم الإلكترونية على تنمية دافعية التعلم لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى

الاتجاه نحو التعليم الإلکتروني وعلاقته بفاعلية الذات الأکاديمية والتفاعل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة

فاعلية برنامج إلكتروني مقترح قائم على إستراتيجية التعلم الذاتي لتنمية مهارات سلوكية في مادة الفقه والسلوك لدى طالبات المرحلة الابتدائية واتجاهاتهن نحو التعلم الالكتروني

التعليم الالکتروني ودوره في تعزيز بعض نواحي النمو المختلفة لدى الأطفال من وجهة نظر طالبات قسم رياض الأطفال - کلية التربية – صبيا

فاعلية برنامج قائم على التعلم النقال لتنمية مهارات تصميم وإنتاج البرمجيات الإلکترونية التعليمية لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة وأثره على إتجاهاتهن نحو التعلم الذاتي الإل

أثر استخدام ملف الإنجاز الإلکتروني E- Portfolioعلى التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بالمدينة المنورة

أثر نمط التوجيه المصاحب للأنشطة الإلکترونية ببيئة الفصل الافتراضي في تنمية مهارات إنتاج المقررات الإلکترونية ومستوى الطموح الأکاديمي لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية