أثر استخدام النماذج الرياضية في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات حل المشكلات الجبرية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

التمثيلات الرياضية من خلال بعض طرق التدريس المتکاملة مدخل لتدريس أساسيات الجبر لتلاميذ المرحلة الابتدائية وعلاقة ذلک بتفکيرهم الاستدلالي وتحصيلهم الفوري والمؤجل.

أثر استخدام التمثيلات الرياضية متعددة المستويات في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفکير الجبري والمهارات الخوارزمية وحل المسائل الجبرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر النمذجة الرياضية في تنمية مستويات الفهم في الرياضيات في ضوء نموذج بيري- كيرين لدى تلامذة الصف السابع.

تطوير لمُقرر الجبر قائم على التطبيقات الرياضية لتنمية التفکير الرياضي والقدرة على التعامل مع المشکلات الحياتية والاتجاه نحو الدراسة العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

أثر استخدام مدخل التکامل بين الجبر والهندسة في تنمية بعض مهارات التفکير الرياضي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الجبر على تنمية مهارات حل المشکلة الرياضية لدى طلاب الصف الأول متوسط

برنامج مُقترح قائم على إستخدام نظرية الجراف "Graph Theory" في تدريس الجبر لتنمية مهارات النمذجة الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية النمذجة المعرفية فى تنمية المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

الممارسات التدريسية البنائية لدى معلمات رياضيات المرحلة الثانوية