أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مبحث العلوم

أثر دمج برنامج Minitab فى تدريس الإحصاء على تنمية مهارات التفکير الإحصائى وخفض قلق الإحصاء لدى طلاب الکليات التکنولوجية المصرية بحث مشتق من رسالة ماجستير

أثر التعلم المستند إلى عمل الدماغ في تدريس الإحصاء على تنمية التفکير الإحصائي ومهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

محتوى الإحصاء برياضيات المرحلة الإعدادية وتنمية مهارات التفکير الإحصائي: رصد الواقع ومحاولة تطويره

برنامج قائم على توظيف الاحصاء وتطبيقاتها على الحاسب الآلى فى تنمية مهارات البحث الاجتماعى لدى الطلاب الدارسين لعلم الاجتماع فى المرحلة الثانوية

أثر استخدام الآلة الحاسبة البيانية (Ti-Nspire cx) على تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي وبقاء أثر التعلم

أثر استخدام برنامج حاسوبي فى حل بعض المسائل في مادة الرياضيات لدي عينة من تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي ذوي صعوبات التعلم

فاعلية برنامج في الإحصاء قائم على المعايير المحورية المشتركة ‏للرياضيات المدرسية "‏CCSSM‏" باستخدام مراسي التعلم ‏الالكترونية في تنمية عمق المعرفة الإحصائية والحس الإحصائي ‏لدى ت

تدريس وحدة مقترحة قائمة على الإحصاء المجتمعي لتنمية المفاهيم الإحصائية ومهارات الحس الإحصائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر تطبيق برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة ( مادة الحاسوب) قسم العلوم کلية التربية الاساسية