الجوانب الوجدانية في الرياضيات المدرسية (إطلالة في معايير تعليم وتعلم الرياضيات).

تطوير مناهج الرياضيات وفق المناهج القائمة على التميز لتنمية القيم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تطوير منهج رياضيات المرحلة الإعدادية فى ضوء موروثها الثقافى لتنمية الإبداع

تطوير منهج رياضيات المرحلة الإعدادية فى ضوء موروثها الثقافى لتنمية التذوق الجمالى

تنمية بعض الکفايات الأدائية اللازمة لمعلمي الرياضيات لتنمية مهارات التفکير لدى طلابهم بالمرحلة الإعدادية

تطوير الکفايات المهنية اللازمة لمعلم الرياضيات بجامعة عجمان للعلوم والتکنولوجيا في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات.

تطوير منهج الرياضيات في ضوء التجارب العالمية وأثر ذلک في تنمية القوة الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تحليل کتاب الرياضيات المُطَّور للصَّف السادس الأساسي في الأردن في ضوء معايير (NCTM, 2006)

تطوير مناهج الرياضيات المدرسية في ضوء تکامل التوجهات الحديثة

استراتيجية تدريسية مقترحة لتنمية مهارات التفکير الإبداعي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنه عمان