فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم فى تدريس الاقتصاد المنزلى لتنمية الوعى الملبسى والقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات المرحلة الثانوية

فاعلية تدريس وحدة مقترحة في الاقتصاد المنزلي قائمة على متطلبات الأمن المجتمعي مدعمة ببيئة تعلم مصغر نقال لخفض التشوه المعرفي والضجر الأكاديمي لطالبات المرحلة الثانوية

فعالية استخدام نظرية الذکاء الناجح في تدريس الاقتصاد المنزلى لتنمية مهارات التفکير المستقبلي وتنمية الکفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة الإعدادية

فاعلية نموذج أدي وشاير للتسريع المعرفي في تدريس الاقتصاد المنزلي لدى طالبات المرحلة الإعدادية

فاعلية استخدام التعلم المستند للدماغ في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية مهارات التفكير البصري وعادات العقل لدي طالبات المرحلة الثانوية

تدريس الاقتصاد المنزلى باستخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية (7'Es)لتعزيز الجدل العلمى وتعديل التحيز المعرفى لدى طالبات المرحلة الثانوية

"فاعليه توظيف استراتيجيه اليد المفکره فى تدريس الاقتصاد المنزلى لتنميه التفکير الجماعى و الفهم العميق لطالبات المرحله الثانويه"

فاعلية إستراتيجية مقترحة لتدريس مادة الاقتصاد المنزلى فى ضوء الاقتصاد المعرفى لتنمية التحصيل ومهارات التفکير الإبداعى لدى طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشکلة في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية الوعي الملبسي والأداء الإبتکاري والقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات المرحلة الثانوية

فاعلية استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير التحليلي والقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات المرحلة الثانوية