فاعلية استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير التحليلي والقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات المرحلة الثانوية
Last updated: 28 Dec 2024
10.21608/mkas.2023.219741.1237
التعلم المنظم ذاتياً, مهارات التفكير التحليلي, القدرة على اتخاذ القرار, الاقتصاد المنزلي
لمياء
شوقت
قسم الاقتصاد المنزلى والتربية - کلية الاقتصاد المنزلى -جامعة المنوفية، شبين الكوم، مصر
dr.lamiaa2006@yahoo.com
فاطمة
شرف
قسم الاقتصاد المنزلى والتربية - کلية الاقتصاد المنزلى -جامعة المنوفية، شبين الكوم، مصر
dr.fatma.ragab.sharaf@gmail.com
شبين الکوم
مروة
شتا
قسم الاقتصاد المنزلى والتربية - کلية الاقتصاد المنزلى -جامعة المنوفية، شبين الكوم، مصر
marwaahmed18691@gmail.com
34
2
48254
2024-04-01
2023-06-24
2024-04-01
333
354
2735-5934
2735-590X
https://mkas.journals.ekb.eg/article_320422.html
https://mkas.journals.ekb.eg/service?article_code=320422
17
الأوراق العلمية البحثية الأصلية
1,772
Journal
مجلة الاقتصاد المنزلي.جامعة المنوفية
https://mkas.journals.ekb.eg/
فاعلية استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير التحليلي والقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات المرحلة الثانوية
Details
Type
Article
Created At
28 Dec 2024