التعلم المنظم ذاتياً وعلاقته بالتفکير الإيجابي واليقظة العقلية في ظل جائحة کوفيد19 لدى طالبات جامعة الطائف

مستوى دافعية التعلم لطلاب كلية التربية الرياضية في ظل جائحة كورونا

العوامل النفسية والأساليب الإلکترونية التي تساهم في زيادة قابلية المتعلمين للتعلم الذاتي أثناء جائحة کورونا

مستوى القلق والكفاءة الذاتية والاستعداد للتعليم الالكتروني بعد جائحة كورونا لدى طلاب كلية التربية- جامعة الأزهر

الاتجاه نحو التعلم عن بعد في ظل جائحه کورونا وعلاقته بالدافعية العقلية لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر

أثر ممارسة الأنشطة الترويحية المنظمة ذاتياً على الشعور بالوحدة النفسية لطلاب کلية التربية الرياضية أثناء جائحة فيروس کورونا المستجد (کوفيد-19)

العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز لدى طلاب الجامعة أثناء تفشي جائحة كوفيد-19

تأثير برنامج إرشادي قائم على البرمجة اللغوية العصبية على مهارات التعلم الذاتي والصمود النفسي لطلاب کلية التربية الرياضية في ظل جائحة فيروس کورونا المستجد

فعالية برنامج تدريبي في تحسين مستويي الطاقة النفسية والمناعة النفسية لدى طلاب الجامعة في ظل جائحة کورونا

نمذجة العلاقات السببية عبر التعلم الإليكتروني المدمج والتعلم الموجه ذاتيًا والعبء المعرفي وشرود الذهن واليقظة الذهنية لدى عينة من طلاب الدراسات العليا أثناء جائحة كورونا