رأس المال الاجتماعي وعلاقته ببناء مجتمع المعرفة في مدارس التعليم الثانوي العام من وجهة نظر المعلمين

النموذج البنائي للعلاقات بين الانفعالات الاجتماعية الأكاديمية والشعور بالتماسك في المدرسة والإنجاز الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

بناء النماذج واختبارها في العلوم الاجتماعية المعاصرة: النمذجة بالمعادلة البنائية أسلوبا منهجيا

الدور الوسيط والمعدل لرأس المال الاجتماعي في العلاقة بين الضيق النفسي والنهوض الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا.

تحليل نمذجة المعادلات البنائية وأنواعها وتطبيقاته النفسية والتربوية

درجة توافر عمليات التفاعل الاجتماعي داخل العملية التعليمية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي دراسة ميدانية على طلاب الثاني الثانوي

" دراسة العلاقة بين الکفاءة الاجتماعية والترابط الأسري لدى عينه من طالبات المرحلة الثانوية بمکة المکرمة بالسعودية (دراسـة وصفــية)"

استخدام النمذجة بالمعادلة البنائية في تقنين مقاييس الخدمة الاجتماعية: مقياس مستوى مهارات التفکير الناقد لطلاب الدراسات العليا نموذجا

بناء وتقنين مقياس القيم الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

النمذجة البنائية للعلاقات بين الدعم العاطفي المدرک وقلق المستقبل المهني والانهماک الأکاديمي والتحصيل الدراسي لدى طلاب التعليم الثانوي الفني الصناعي