السرعة الإدراكية وعلاقتها بما وراءالذاكرة لدى طلبة الجامعة

أثر تطبيق طريقة التايمر (المؤقت) على طلاب الحلقة الثانية وعلاقته ‏بدافعية القراءة السريعة لديهم

الوعي ما وراء المعرفي باستراتيجيات القراءة وعلاقته بعمليات الذاکرة لدى طلبة المرحلة الاعدادية

السرعة المعرفية وعلاقتها بالانتباه التنفيذي والادراک البنائي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المدارس الأهلية

" أثر أساليب التعلم والدافعية الداخلية في ما وراء الذاکرة لدى عينة من طلاب الجامعة "

التفکير الإبتکاري وعلاقته بالدافعية العقلية والسرعة الإدراکية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

أثر استراتيجية (فكر _ زاوج _ شارك) في التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلاب الصف الحادي عشر/ الفرع الأدبي في مادة الدراسات الإسلامية

مستوى عادات الاستذكار وعلاقتها بالقدرات المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية.

أثر استراتيجيات الادراک التنشيطية المحدودة وغير المحدودة في تدريس مقرر "الادارة والتوافق النفسي" على تنمية بعض مهارات حل المشکلات الادارية وخفض وجهة الضبط الخارجي لدى طلاب المرحل

تأثير العبء الإدراکي وعبء الذاکرة العاملة والتساوق في الانتباه الانتقائي لدى طلاب الجامعة