واقع استخدام معلمي العلوم للسبورة الذکية في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت

فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الأحياء وإثارة الدافعية نحو التعلم لدى طلبة الصف العاشر بدولة الکويت

درجة توافر مهارات توظيف السبورة الذکية لدى معلمي العلوم ومعوقات استخدامها في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت

أهمية السبورة الذکية في تفعيل العملية التعليمية (عرض التجربة الکويتية)

فعالية استخدام السبورة الذکية في تعميق مفهوم الخريطة بالمرحلة الثانوية (دراسة تطبيقية بمدرسة التميز الثانوية ينات – سنجة – السودان)

فاعلية استخدام السبورة الذکية في التحصيل المعرفي لمقرر الهوکي لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة الإسکندرية "

اتجاهات معلمات المرحلة الابتدائية نحو استخدام السبورة الذکية في العملية التعليمية في دولة الکويت

اثر استخدام السبورة الذکية على التحصيل والتفکير الرياضي لدى طلبة الصف الاول متوسط في مادة الرياضيات

تأثير استخدام السبورة التفاعلية على تعلم بعض المهارات الأساسية في درس الألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت

فاعلية برنامج باستخدام السبورة التفاعلية الذکية على مستوى التحصيل المعرفي لمادة التربية الحرکية لدى طالبات کلية التربية الرياضية للبنات جامعة حلوان