فاعلية الأسلوب الإثرائي على بعض جوانب تعلم مهارة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الإعدادية

فعالية أسلوب المحطات متدرجة الصعوبة فى تحسين مهارة الشقلبة الأمامية على جهاز منصة القفز للطالبات المتعثرات بالفرقة الرابعة بکلية التربية الرياضية للبنات

فاعلية نموذج التناوب على المحطات للتعلم المدمج على مستوى بعض المهارات الاساسيه لمبتدئي الجمباز

فاعلية برنامج تعليمي قائم علي إستراتيجية التعلم التنافسي في تحسين مستوي الأداء الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي

برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التدريس المتباين وأثرة على مستوي الأداء المهارى والرضاالحرکي في الجمباز

فاعلية اسلوب التدريس المتباين على دافعية الانجاز ومستوى الأداء المهاري لمسابقة رمي الرمح

تأثير استخدام أسلوب المحطات متباينة المستويات على مستوى أداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

فاعلية الأسلوب المتباين في تعلم بعض مهارات مسابقات الميدان والمضمار لذوي الاحتياجات الخاصة

تأثير استخدام محطات متباينة المستويات على مستوى أداء بعض مهارات الجمباز بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية

فاعلية استخدام اسلوب التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية فى كرة القدم لتلاميذ المرحلة الثانوية